С 22 по 25 июня на территории детско-юношеской туристской базы “Багульник”
в Красноярске прошла
Х Выездная школа молодого педагога.
Мероприятие собрало 50 молодых педагогов из 27 муниципальных образований Красноярского края, а также гостей из Алтайского края, Республики Алтай, Иркутской и Орловской областей. Юбилейную Школу посвятили Году единства народов России, она прошла под девизом “Образование будущего. Вместе с Профсоюзом!”.
Организатором Выездной школы молодого педагога выступил Совет молодых педагогов при Комитете Красноярской краевой организации Общероссийского Профсоюза образования. Именно Совет ежегодно разрабатывает программу, формирует команду спикеров и экспертов, координирует работу участников и пресс-центра. За 10 лет существования Школы это стало доброй традицией, которая объединяет молодых педагогов, даёт им возможность профессионального роста, обмена опытом и неформального общения.
Программа включала мероприятия, направленные на командообразование, встречи с экспертами и обмен педагогическими практиками.
Первый день начался с квеста на командообразование. Участники строили конструкции, разгадывали головоломки и учились доверять друг другу. Затем состоялась интерактивная лекция “Про Профсоюз в деталях” в формате бинго, где молодые педагоги в игровой форме знакомились с историей и основами профсоюзного движения. Завершился день караоке-баттлом и творческим вечером “Мы – педагоги! Мы в Профсоюзе!”.
Во второй день Школы прошел тренинг “Треугольник конфликта: ученик – родитель – коллега. Алгоритм перевода деструктива в конструктив” под руководством Сергея Пожарского и Дмитрия Краснопеева. Участники разбирали реальные кейсы, отрабатывали алгоритмы общения с родителями, учениками и коллегами.
В этот же день прошли мастер-классы от призёров и победителей краевых профессиональных конкурсов 2026 года. Виктория Клеменкова, лауреат конкурса “Учитель года”, познакомила участников со скрам-технологией. Юлия Каргаева, абсолютный победитель конкурса “Воспитатель года”, провела мастер-класс по алгоритмическому мышлению. А Екатерина Нихматуллина, призёр конкурса “Мастер года”, поделилась опытом подготовки открытого урока.
Также состоялся профсоюзный квест – этап регионального конкурса на лучший Совет молодых педагогов “Формула успеха: Смелые. Молодые. Перспективные”. Команды проходили через станции, посвящённые истории образования, роли профсоюзов в годы Великой Отечественной войны, играм народов Красноярского края и другим темам.
Центральным событием дня стала встреча с министром образования Красноярского края Татьяной Гридасовой. В неформальной обстановке обсуждались ключевые направления развития отрасли. Среди них – возвращение воспитания в центр образовательного процесса; формирование идентичности и связи с малой родиной; работа советников директоров по воспитанию (“Навигаторов детства”); поддержка одарённых детей, в том числе с нестандартным мышлением; развитие специализированных классов и ранняя профориентация.
Затем состоялся мастер-класс по живописи от Натальи Тарковой, члена творческого объединения художников “Енисей” и учителя изобразительного искусства Красноярской школы №1, где каждый участник создал свой шедевр на миниатюрном холсте.
Финальным событием дня стали педагогические посиделки – серия коротких мастер-классов от участников выездной Школы. Как измерить размер стран мира или субъектов России, как научить детей учиться, насколько полезными могут быть большие манекены исторических личностей и использование инфографики в образовательной деятельности, применение искусственного интеллекта, повышение способности к запоминанию информации благодаря мнемотехнике – эти и другие темы затронули участники и продемонстрировали друг другу свои обучающие мероприятия.
Третий день Школы открылся мастер-классом “Логоритмика и биоэнергопластика” от Ксении Кардашовой, специалиста в области коррекционной педагогики. Участники отрабатывали упражнения на развитие координации и межполушарных связей.
Затем состоялся встреча с Александром Шиловым, директором АНО “Центр дополнительного образования детей и взрослых “Лидеры будущего”. Он представил тему “Учитель – больше, чем профессия!”, раскрыв многогранность педагогической роли.
Семинар “Деловая коммуникация. Как вести переговоры” провела Алена Пушина, психолог, бизнес-тренер, лектор Российского общества “Знание”. Участники отрабатывали навыки эффективного диалога.
В этот же день прошла акция “Подари частицу своей Родины”, где участники обменялись сувенирами из своих муниципалитетов и регионов, символизирующими дружбу и демонстрирующими колорит малой родины.
На торжественном закрытии выездной Школы участники представили творческие выступления, а завершилось мероприятие хороводом мира, объединившим три национальные культуры, проживающие на территории Красноярского края.
На следующий день, 25 июня, педагоги стали участниками экскурсии в национальный центр “Россия” в Красноярском крае. Молодые педагоги познакомились с экспозициями, раскрывающими географию, историю, культуру и достижения региона.
Педагоги отметили, что проведенные вместе дни подарили им не только новые знания и профессиональный опыт, но и массу ярких эмоций, встречи со старыми товарищами и новые знакомства. Участники Школы также отметили, что программа оказалась очень насыщенной и полезной.
Выездная школа молодого педагога проводится в Красноярском крае с 2016 года. За это время в ней приняли участие более 600 молодых педагогов из муниципальных образований региона, а также Республик Тыва и Алтай, Иркутской, Тульской, Орловской, Волгоградской областей, Алтайского края. В 2026 году Школа состоялась в десятый раз, подтвердив статус одной из ключевых площадок для профессионального развития и общения молодых педагогов Красноярского края и других регионов России.
Тамара Иванникова,
заведующий информационным отделом Красноярской краевой организации Общероссийского Профсоюза образования, профсоюзная газета “Солидарность. Красноярский выпуск” №25-2026